Kunci Jawaban Post Test PPABK 2 Modul 3 PPG Dalam Jabatan Tahun 2024

Kunci Jawaban SPost Test Topik 2 Modul 3 Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus (PPABK) Kegiatan Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan Tahun 2024

Post Test PPABK 2 Modul 3

Soal 1 dari 5

Minggu depan adalah jadwal Anda untuk menemani peserta didik melakukan studi lapangan, memperdalam pemahaman terkait materi tertentu yang Anda ajar. Anda sudah merencanakan kegiatan apa saja yang akan dilakukan, namun kemudian Anda baru ingat bahwa terdapat empat peserta didik berkebutuhan khusus yang lebih suka membaca buku atau melihat gambar daripada harus beraktivitas di lapangan. Sebagai guru, apa yang menjadi prioritas Anda bila menghadapi situasi tersebut?

Mengelompokkan kegiatan di lapangan berdasarkan gaya belajar peserta didik di kelas
Mempersiapkan bahan bacaan dan gambar-gambar yang dapat digunakan selama perjalanan
Mencoba memilih alternatif kegiatan di lapangan yang dapat membuat nyaman semua peserta didik tanpa kecuali
Memikirkan objek studi lapangan yang akan menarik minat semua peserta didik yang berpartisipasi di kegiatan tersebut
Melakukan rencana kegiatan yang telah disusun sebelumnya karena waktu persiapan yang sudah mendesak

Soal 2 dari 5

Anda sedang menyiapkan rencana aktivitas refleksi untuk mengevaluasi pelaksanaan kegiatan lapangan. Terkait hal itu, Anda sudah mempersiapkan lembar refleksi yang dapat diisi secara tertulis oleh peserta didik. Ketika membagikan lembar tersebut, Anda baru menyadari bahwa ada beberapa peserta didik dengan disabilitas yang membuat mereka kesulitan menuliskan refleksinya pada lembar tersebut. Sebagai guru pendamping lapangan, apa yang akan Anda lakukan bila menemui situasi tersebut?

Merancang metode atau alat bantu sederhana yang dapat membantu peserta didik menuliskan refleksinya
Menanyakan langsung secara lisan tentang hasil refleksi kepada peserta didik tersebut lalu mencatatnya
Mempertimbangkan media atau cara lain untuk mendapatkan data refleksi dari peserta didik berkebutuhan khusus
Meminta masukan dari guru lain yang sudah pernah memberikan penilaian tertulis terhadap peserta didik tersebut
Tetap menggunakan lembar refleksi secara tertulis karena tidak memungkinkan bentuk refleksi yang lain

Soal 3 dari 5

Peserta didik yang mengalami autisme selalu kesulitan memahami penjelasan di kelas meskipun sudah Anda berikan secara sederhana. Sebenarnya Anda mengetahui bahwa menggunakan media visual seperti pada "social story" akan membantu mereka memahami informasi dengan lebih mudah, namun membuatnya akan membutuhkan banyak waktu. Di sisi lain, Anda memiliki tugas-tugas administrasi yang cukup memakan waktu Anda. Sebagai guru di kelas inklusi, apa yang akan Anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?

Membuat media visual yang meskipun sederhana namun membantu dalam memberikan penjelasan
Mencari contoh-contoh " social story " sebagai referensi untuk bisa membuatnya di kelas
Mempertimbangkan media visual yang dapat dibuat dengan cepat untuk membantu memberikan penjelasan
Mencari masukan sejawat guru yang lebih berpengalaman menghadapi peserta didik dengan autisme ini
Membiasakan diri untuk lebih sabar dan telaten dalam memberikan penjelasan sebagaimana sebelumnya

Soal 4 dari 5

Seorang guru meminta saran Anda terkait kondisi beberapa peserta didik di kelasnya yang kemampuan dan kecepatannya memahami materi sangat berbeda dari peserta didik yang lain. Anda sebenarnya ingin membantu, namun posisi beliau sebagai guru senior mungkin akan sulit melakukan penyesuaian pada kebiasaan mengajarnya yang sudah sekian tahun dilakukan. Apa prioritas tindakan Anda dalam menghadapi situasi di atas?

Mengajak beliau mendiskusikan lebih lanjut tentang bagaimana mengelola kelas yang lebih inklusif
Memberikan petunjuk singkat tentang berbagai penyesuaian yang dapat dilakukan agar kelas lebih inklusif
Menyarankan kepada senior tersebut untuk mencoba mencari informasi tentang proses pembelajaran kelas inklusif
Menyarankan kepada senior tersebut untuk mendiskusikannya dengan sejawat lain yang lebih berpengalaman menangani kelas dengan keragaman peserta didik
Memahami kondisi senior dan menyampaikan bahwa tidak masalah jika beliau mengajar sebagaimana waktu-waktu sebelumnya

Soal 5 dari 5

Kelas Anda mendapatkan satu peserta didik baru, pindahan dari sekolah yang lain. Setelah satu bulan mengikuti pembelajaran di kelas, Anda merasakan adanya kondisi spesifik dan perilaku yang berbeda dari peserta didik lain pada umumnya. Di sisi lain, tidak ada informasi spesifik, kecuali catatan rapor dan surat pengantar kepindahan dari sekolah terdahulu. Sebagai guru kelas, apa yang akan Anda lakukan ketika menemui situasi tersebut?

Mengkonsultasikan dengan konselor atau psikolog sekolah yang lebih memahami.
Mencari informasi yang dapat menjelaskan kondisi dan perilaku yang tampak tersebut.
Menanyakan kepada peserta didik lain tentang konsistensi perilaku yang berbeda tersebut.
Mencoba mengamati dengan lebih intens di minggu-minggu berikutnya.
Memahami bahwa kondisi tersebut adalah hal yang biasa terjadi pada peserta didik baru.

Cari Juga :

Pembelajaran Modul 1 Prinsip Pengajaran dan Asesmen (Umum) - PPG 2024

Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 1 dan Kunci Jawaban PPG 2024

Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 2 dan Kunci Jawaban PPG 2024

Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 3 dan Kunci Jawaban PPG 2024

Latihan Pemahaman Modul 1 Topik 4 dan Kunci Jawaban PPG 2024

Soal Post Test dan Kunci Jawaban PPA-Umum 1

Soal Post Test dan Kunci Jawaban PPA-Umum 2

Soal Post Test dan Kunci Jawaban PPA-Umum 3

Pembelajaran Modul 2 Pembelajaran Sosial Emosional - PPG 2024

Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 1 dan Kunci Jawaban PPG 2024

Latihan Pemahaman Modul 2 Topik 2 dan Kunci Jawaban PPG 2024